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2022年泉州市公务员考试申论范文：学以成人

2021-06-15 16:32:53 泉州公务员考试网 https://xiamen.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育

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　　2019 年 0420 四川: 学以成人

　　从给定资料出发, 联系实际, 以 “学以 ‘成人” ’ 为题目, 写一篇议论文。 (50分)

　　要求: (1) 观点明确, 见解深刻; (2) 思路清晰, 结构严谨; (3) 语言流畅, 书写工整; (4) 总字数 800-1000 字。

　　学以成人

　　历史上孔子和苏格拉底都探讨过 “成人” 之说, 虽然处于不同的时间和空间中,但是其核心都在说明 “成人” 不等于 “成年人”, 而是要具备成熟的、完全的人格。想要 “成人” 不仅需要有 “知” “不欲” “勇” “艺” 等素质, 也就是说要有聪明有智、清心寡欲、勇敢无畏、多才多艺, 还要有 “见到财利想到道义, 见到危难勇于担当, 长期困顿却不忘平生之志” 这样的行为, 要知行合一。

　　现实是: 现在的孩子们学习成绩十分优秀, 天赋较高, 但却忽略掉了其他素质的培养, 比如感恩、助人为乐、勇于担当等, 同时缺乏实践, 因此, 不能真正地 “成人”。究其原因, 主要是在 “学” 中出现了问题, 因此, 既要重视 “学什么” 的问题,也要重视 “怎么学” 的问题。

　　“学以成人”, 除了学习课堂知识外, 更要学习良好的道德品质, 培育健全的人格。良好的道德品质, 如 “温良恭俭让, 仁义礼智信”, 如前所述的 “不欲” “勇” “见危受命” 等, 道德品质的本质是利他, 或者至少不给他人、集体、社会带来不利, 这是人之所以为人以及融入社会的必要条件, 如此, 才有完整的人格, 才能 “成人”。试想, 一个人如果只有才, 而没有德, 才能越大, 带来的负面危害也就越大, 所以, 我们经常以 “德才兼备” 作为衡量人才的标准, 并且把 “德” 放在首位, 有 “德” 才能成人成才。面对当下中小学生不懂文明礼仪、不知感恩的常见情形以及大学生投毒残害同窗的个别案例, 我们应充分重视道德教育和人格培育, 不能让教育的灵魂落后于分数、能力的培养。

　　“学习成人”, 既是目标, 也是过程, 最好的方式是实践。 “纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行”, 再好的理论教育都要结合实践来进行, “实践是检验真理的唯一标准”,如果理论脱离了实践, 那么就是纸上谈兵、空中楼阁, 唯有知行合一, 学以致用, 才能在实践中完成人格的社会化过程, 才能真正成人。我们从生物人到文化人、文明人、政治人、经济人、生态人等, 必然牵涉到他者, 涉及到人物角色的各种转换, 这一过程注定了是要在社会这所大学里完成, 而非在课堂上。从实践来看, 当前研学旅行的兴起就是对 “读万卷书, 行万里路” 最好的注脚。通过研学旅行, 让学生感受历史的兴衰荣辱、传统文化的辉煌璀璨、古人博大精深的智慧、先辈们 “抛头颅、洒热血”的责任与担当、当下城乡发展的差距, 就是最好的成人教育, 如李嘉诚在一次演讲中所讲到的一样, “见闻决定思想, 思想决定行为, 行为决定习惯, 习惯决定性格, 性格决定命运。见闻多了, 格局才会大, 成就才会大。”

　　学以 “成人”, 既是一种理论教育, 更是一种实践教育, 既是一种目标, 也是一种过程。唯有德智体美劳全面发展, 知行合一, 注重实践, 方能真正成人成才。

（编辑：泉州华图那个帅哥）

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